Dziecko nie chce iść do szkoły: kiedy to lęk, a kiedy sygnał czegoś więcej
Bóle brzucha rano, łzy przy drzwiach, „nie pójdę”. Jak odróżnić zwykłą niechęć od lęku szkolnego i co zrobić w domu, zanim pójdziecie…
Czytaj dalej
Baza wiedzy
Szkoła i emocje dziecka
Lęk przed szkołą, wybuchy złości, wycofanie nastolatka. Kiedy to etap rozwoju, a kiedy sygnał, że warto porozmawiać z psychologiem.
Opinia psychologiczna a orzeczenie: czym się różnią?
Opinia z gabinetu, opinia poradni czy orzeczenie? Kto wydaje każdy z tych dokumentów, do czego służy w szkole i którą opinię przygotuje…
Czytaj dalej
Wybuchy złości u dziecka: co jest normą, a co warto skonsultować
Krzyk, rzucanie, trzaskanie drzwiami. Jak rozwija się regulacja emocji, co złość mówi o dziecku i kiedy warto skonsultować ją z psychologiem.
Czytaj dalej
Nastolatek zamyka się w pokoju: kiedy dać przestrzeń, a kiedy reagować
Zamknięte drzwi to często zwykłe dorastanie, czasem sygnał. Jak odróżnić jedno od drugiego, jak rozmawiać bez przesłuchania i jak zaproponować psychologa.
Czytaj dalej
TUS z klockami LEGO: jak to działa i dla kogo
TUS z klockami LEGO w Tychach: trzy role, jeden model do zbudowania. Jak wygląda spotkanie, dla kogo jest i jak zapisać dziecko.
Czytaj dalej
Jak ułatwić dziecku start w szkole?
Pięć rzeczy, które pomagają przed pierwszą klasą: bezpieczeństwo, samodzielność, emocje, relacje i oswajanie szkoły. I sygnały, że dziecko potrzebuje więcej.
Czytaj dalejPotrzebujesz wsparcia?
Pierwszym krokiem jest konsultacja wstępna: spokojna rozmowa o tym, co jest teraz ważne, i wspólne ustalenie dalszych kroków.